Оценка уровня владения русским языком в системе академической адаптации иностранных обучающихся из стран ближнего зарубежья (из опыта Южного федерального университета)

Статья посвящена анализу опыта Южного федерального университета по определению и оценке уровня языковой подготовки иностранных обучающихся из стран ближнего зарубежья с целью принятия решений по результатам диагностики, необходимых для совершенствования учебного процесса.