ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ КАК ОБЪЕКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ОСВОЕНИЯ

Образ родного языка как фактор поликультурной интеграции

Тамерьян Т.Ю.
Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова

Аннотация

Статья нацелена на демонстрацию гармоничного мультикультурного коммуникативного пространства в республиках проживания этнических осетин, сформировавшегося как результат общегуманитарной стратегии сохранения и развития всех языков и культур и укрепления их духовной общности. Концептуальный анализ высказываний официальных лиц и обычных жителей Северной и Южной Осетии об осетинском языке выявил осознание ими его значимости для сохранения этнической идентичности не только осетин, но и других народов, населяющих данные республики. Метафорический образ осетинского языка в осетинско-русской картине мира объективируется 15 разновидностями когнитивных метафор: астрономической, базисной, исторической, коннекционной, культурной, психологической, религиозной, матерналистской, метафорой вместилища, метафорой люминисцентности, условной, флористической, ценностной, юридической и эволюционной. Архитектоника концептуальных моделей представления образа осетинского языка варьируется от одиночных конструкций до комбинированных и кластерных, усложняющихся на основе аддикции и уточнения. Особую разновидность составляют сравнительные метафорические модели.

Ключевые слова

концепт «осетинский язык», полилингвизм, межэтничекая коммуникация, когнитивная метафора, концептуальная модель

  • DOI
    None
  • EDN (eLibrary)
    -
  • Страницы
    99