Содержание выпуска
ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГУ) В ЛИЦАХ И НАУЧНЫХ ШКОЛАХ К 110-ЛЕТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ ВУЗА
| Название / Авторы | Инфо | Стр. |
|---|---|---|
| Кавказ как предмет философского вдохновения Ю.А. Жданова и лингвокультурологического осмысления Ю.А. Гвоздарева. |
5.9.5. Русский язык. Языки народов России
|
5-16 |
| Персоносфера Южного федерального университета: концепт «семья» в представлении коллективной языковой личности элитарного типа |
5.9.5. Русский язык. Языки народов России
|
16-26 |
НАУКА. ОБЩЕСТВО. РЕЛИГИЯ
| Название / Авторы | Инфо | Стр. |
|---|---|---|
| О предметном и методологическом самоопределении философии в системе современного знания: от когнитивной философии до когнитивного релятивизма |
5.7.8. Философская антропология, философия культуры
|
27-33 |
| Агрессивное сознание и его культурные смыслы |
5.7.8. Философская антропология, философия культуры
|
34-41 |
| Социально-этический идеал православия в русской религиозной философии: концептуальный анализ |
5.7.9. Философия религии и религиоведение
|
42-50 |
80-ЛЕТИЕ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ
| Название / Авторы | Инфо | Стр. |
|---|---|---|
| Особенности военных мобилизаций населения Калмыцкой АССР по данным «Книги учета призванных Западным районным военкоматом Калмыцкой АССР в 1943 году» |
5.6.1. Отечественная история
|
51-58 |
| Дети Дона в нацистской оккупации: жестокий стимул и варианты реагирования |
5.6.1. Отечественная история
|
58-64 |
НАРОДЫ КАВКАЗА. ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ
РУССКИЙ ЯЗЫК: ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ И СИСТЕМНЫЙ АСПЕКТЫ
| Название / Авторы | Инфо | Стр. |
|---|---|---|
| Атрибутивные конструкции с компонентом «железная дорога» в русском языке: семантика, синтагматика и прагматика |
5.9.5. Русский язык. Языки народов России
|
144-154 |
ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ КАК ОБЬЕКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ОСВОЕНИЯ
| Название / Авторы | Инфо | Стр. |
|---|---|---|
| Безэквивалентные слова как отражение реалий лингвокультурных сообществ Калмыкии |
5.9.5. Русский язык. Языки народов России
|
155-162 |
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КОММУНИКАТИВИСТИКИ
| Название / Авторы | Инфо | Стр. |
|---|---|---|
| Конфликтная ситуация в художественном произведении как зеркало состояния общества |
5.9.5. Русский язык. Языки народов России
|
163-171 |
| Неофеминитивы как инструмент языковой игры в интернет-коммуникации |
5.9.5. Русский язык. Языки народов России
|
172-180 |
| Множественность и вариативность подходов к изучению тропа в англоязычном хип-хоп дискурсе |
5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика
|
180-188 |
| Психологизм коммуникации в русско- и англоязычных «женских» подкастах |
5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика
|
188-196 |
| Обратная связь с сокурсниками как дидактический ресурс в онлайн-обучении русскому языку как иностранному |
5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика
|
196-206 |